Сообщения

Подготовка к GMAT в Спб

Изображение
Подготовка к GMAT не сводится только вербальной и математических частям. Там еще есть часть Critical Reading, которая проверяет ваши навыки думать критически и находить false logic (looped logic и truisms). Сегодня поговорим об одном таком задании из Critical Reading Part. В нашем задании говорится о нововведении – зажигалки с child-resistant замком, что должно привести к тому, что будет меньше случаев пожара, вызванных небрежным обращением с зажигалками. Аргумент состоит в том, что новый дизайн зажигалок не снизит число пожаров потому, что…… далее нужно найти сильнейшее обоснование к выводу. ⠀ А) Неверно. Высокая цена на новые особые зажигалки навряд ли приведет к меньшему риску пожаров потому, что дорогие зажигалки могут пользоваться гораздо меньшей популярностью. ⠀ B) Верно. Для того чтобы новые зажигалки не возымели положительного эффекта, необходимо соблюсти один момент – дети должны иметь доступ к ним. Взрослые, полагаясь на защиту, с большей вероятностью оставят зажигалки ...

GMAT подготовка в Спб. Essential Clause Vs, Non-Essential Clause

Изображение
Подготовка к GMAT включает в себя и пунктуацию. Часто правила английской пунктуации сильно отличаются от грамматических канонов, которые принято использовать в русском языке. Самый наглядный пример – “I really think, that this is a beautiful painting” – в английском варианте ставить запятую, разумеется, не нужно потому, что она разбивает предложение на непонятные clauses (отдельные блоки). Такие ошибки особенно часто встречаются, когда есть слова “when, where, who, that, whose”, что можно объяснить необходимостью ставить запятые в таких случаях в русском языке.⠀ ⠀ Правила становятся еще более запутанными, когда в задании по GMAT Verbal Part нужно распознать Essential и Non-Essential Clauses. Essential Clause – это такая часть предложения, которую нельзя убрать без потери смысла предложения. К примеру, “Unfortunately, the present that you gave me has been stolen”. В данном случае не нужна запятая, clause “the present that you gave me” невозможно убрать, а значит, что и запят...

GMAT подготовка в Спб - Critical Reading.

Изображение
Подготовка к GMAT не сводится только вербальной и математических частям. Там еще есть часть Critical Reading, которая проверяет ваши навыки думать критически и находить false logic (looped logic и truisms). Сегодня поговорим об одном таком задании из Critical Reading Part. В нашем задании говорится о нововведении – зажигалки с child-resistant замком, что должно привести к тому, что будет меньше случаев пожара, вызванных небрежным обращением с зажигалками. Аргумент состоит в том, что новый дизайн зажигалок не снизит число пожаров потому, что…… далее нужно найти сильнейшее обоснование к выводу. А) Неверно. Высокая цена на новые особые зажигалки навряд ли приведет к меньшему риску пожаров потому, что дорогие зажигалки могут пользоваться гораздо меньшей популярностью. B) Верно.  Для того чтобы новые зажигалки не возымели положительного эффекта, необходимо соблюсти один момент – дети должны иметь доступ к ним. Взрослые, полагаясь на защиту, с большей вероятностью оставят зажигалк...
Изображение
Продолжаем самостоятельную подготовку к GMAT . В нашем сегодняшнем предложении предлагается разобраться с верным сравнением двух clauses . Ключевое слово в нашем предложении – “ unlike ”, которое является маркером, определяющим способ решения задачи. А) Неправильно. Нарушено правило равного сравнения. B ) Неправильно. Unlike with – в этом предложении нарушена идиоматика, слово with является лишним. C ) Неправильно.   The frequency of и premium не должны сравниваться. D ) Правильно. Логическое сравнение между двумя видами premiums является верным. E ) Неправильно. Нарушается Subject и Verb Agreement по параметрам единственного числа. #курсы gmatguru #курсы gmat   #курсы gmat подготовки   #курсы gre #курсы greguru   #подгототовка mba #учебазаграницей #учебазарубежом   #курсы ieltsguru #курсы toeflguru   #подготовкак ielts # gmatverbaltest   # gmatexam   # gmatbooks # gmat курсы   # gmattest   # g...

GMAT GURU подготовка. Post N 16

Изображение
В рамках нашей GMAT подготовки сегодня речь пойдет о том, как сразу определить наличие (или отсутствие) ошибки в задании. От этого зависит не только правильность ответа, но и скорость выполнения. Ведь когда сразу получается убрать неправильные варианты, то можно значительно сократить время. А если понимать, что изначальный вариант - правильный, то и остальные варианты можно делать лишь для проверки. В нашем задании даются две грамматические конструкции revenues are low и marketing expenses are low. Если провести небольшой анализ, то видно, что обе части в одном и том же времени (present simple), что используются вспомогательные глаголы (are), существительные “параллельны”. Отсюда вывод: ошибок нет. Остальные варианты можно проверить для того, чтобы исключить ошибку. A) Правильно. B) Неверно. В этом варианте есть ambiguous слово “they”, которое непонятно к чему относится. С) Неверно. Higher чем что? Тут у нас нет сравнения. D) Неверно. Опять имеется непонятное сравнение. К тому же...

GMAT GURU: Punctuation in GMAT Verbal. Post N15

Изображение
Сегодня поговорим немного про пунктуацию в GMAT . В представленном задании даются два clauses , которые разделены при помощи semicolon (точка с запятой), что делает разделение двух частей предложения ( clauses ) неправильным. Изначальный смысл, который заложен в предложении, основан на грамматической конструкции “ not A , but rather B ”. В таком случае именно запятая должна разделять два параллельных блока в предложении. Использование же semicolon создает фрагментированное предложение, если не добавить subject и verb в той части, которая идет непосредственно после semicolon . А) Неправильно. Фрагментированное предложение. В) Правильно. Все логично и выверено. Верно идет противопоставление “not  a nuclear reactor, but a kind of a nuclear battery". С) Неправильно. Отсутствует правильное слово-референт, что приводит к нелогичному сравнению. D ) Неправильно. В данном варианте фраза “ that of ” не имеет слова ( referent ), к которому бы оно относилось....